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AMC8适合学生/比赛内容/分数线/奖项设置一文带你了解清楚
发布时间：2024-01-18 20:11:18浏览量：次
摘要：学习奥数并不是学习AMC8的必要条件。虽然奥数对于AMC8有一定的帮助，但两者的知识点并非完全重叠。即使学生从零基础开始学习，他们也不会处于劣势。对于没有学过奥数的学生，需
学习奥数并不是学习AMC8的必要条件。虽然奥数对于AMC8有一定的帮助，但两者的知识点并非完全重叠。即使学生从零基础开始学习，他们也不会处于劣势。对于没有学过奥数的学生，需要预留更充足的学习时间备考AMC8，今天给大家详细介绍一下AMC8.
AMC8是美国初中学生开展的一个数学学科活动，针对七、八年级的学生，该活动始于1985年，于每年1月中旬举行，中国区从2006年开始参加此项活动。近几年，AMC8参赛群体越来越低龄化，很多三四年级的孩子也加入了到AMC大军。
①想增加小升初择校申请竞争力的学生；
②想转轨进入国际学校学习的学生；
③想申请美高或申请国外名校的学生；
参赛年级：AMC8明确要求8年级及以下学生参加，考试当天年龄不能超过14.5周岁。
考试题型：25道选择题
竞赛语言：中英双语试卷，对中国学生友好
考试形式：线上机考测评
计分方式：AMC8竞赛满分25分，一题一分，答对一题得一分，不答或答错不得分。
考试内容：AMC8竞赛主要考察基础几何、基础代数、基础数论和基础组合四大模块。
整体来说AMC8考察内容分为四大板块：代数、组合、数论、几何。学生需要在40分钟内答完25道选择题，题目难度也是由易到难循序渐进。
基础代数(题量占比：10题左右)
代数是AMC8历年频率蕞高的考点，主要考察的知识点包含分数、方程、数列等。
代数题主要涉及代数表达式、方程式和函数等概念。通过解决代数问题，学生可以提高对变量关系和代数运算规则的理解，并培养抽象思维和逻辑推理能力。
基础几何(题量占比：6-8题)
几何的考察频率仅次于代数，侧重考察三角形、四边形、勾股定理等内容。这类题目主要涉及平面几何和立体几何方面的知识，解决几何问题需要运用空间想象力和几何定理，培养学生的观察能力和逻辑推理能力。
基础数论(题量占比：3-4题)
数论题是AMC8竞赛中常见题型之一。这类题目通常涉及整数的性质和关系，需要运用数学推理和逻辑思维来解答。通过解决这些问题，可以提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。数论考察频率较低，但是目前呈上升趋势。
基础组合(题量占比：3-4题)
考察频率较低，主要涉及考察计数、概率等内容，计数题目几乎是每年必考的
满分奖：获得满分25分
全球优秀奖HR：全球排名前5%
全球荣誉奖AR：六年级及以下的同学参加AMC8获得15分以上
全球卓越奖DHR：全球排名前1%
2023年AMC8竞赛前Top5%是17分，Top 1%是21分。从近几年的分数线来看，前1%的分数线大多在21-23分左右，前5%的分数集中在17-20分范围内。
也就是说要想进入TOP5%，在AMC8数学竞赛25道选择题中，要做对18-20道题，进入前1%要做对21道以上才有可能。
但是，如果参赛考生是6年级及以下，可以将低龄成就奖为成绩目标，只要分数在15+，也就是答对15题及以上即可获得该奖项。
结合AMC8考试40分钟25道选择题的题目设置，想要答对22题拿到前1%奖项确实难度较高，尤其是对于低年级考生，基础知识漏洞较多的情况下，如果前期没有完整系统的学习，要想达到如果高的正确率难度也是非常大的。
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