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中国学生选修A-Level中文会有优势吗?2024年CAIE中文科改革,将有哪些变化?

发布时间:2024-02-27 21:39:34浏览量:

摘要:A-Level真的很好拿A*/A吗?对于中国申请者的帮助到底大不大?2024年CAIE考试局中文科目改革具体有哪些变化?下面让我们一起来看看~

众所周知,A-Level课程体系中,选择中文的学生并不多,不过近年来随着现代语言学习人数逐年下滑,A-Level中文科目随之越来越受追捧,成为英国十分受欢迎的语言科目之一。
 
而从IGCSE中文改革开始,A-Level中文这次也进行了改革。大纲的改革难度飙升,看似对考生来说是坏事,但其实对中国学生来讲是件好事:考纲难度调整也意味着更多的学校承认中文作为母语成绩申请,毕竟是拿母语考试。
A-Level中文

 01 得A*/A率分析 

 

中国留学生作为母语者,参加母语考试显然是具有一定优势的,根据成绩数据也可以看出,在今年夏季大考中,爱德思考试局A-Level中文A*率高达46.2%,而CAIE考试局A-Level中文A*率高达30%,而科目A率有81.5%。
 
从这个数据看,对于申请者来说,选择A-Level中文既可以是锦上添花,也可以是急需好成绩的第二选择。

 

 

 

 02 大学接受度 

 

在选择A-Level中文时,很多同学都会被劝阻:很多学校并不认可中国申请者提交A-Level中文成绩,可事实真是如此吗?下面让我们具体来看看:

 

▌ 牛津大学 

 

牛津大学在官网表示是接受母语者提交母语科目成绩:

 

本校接受大多数的A-Level学科,并且接受申请者母语的A-Level学科,或者因为其他原因(例如在国外生活)每天所说的语言学科。

 

*General Studies除外(以及医学专General Studies与Critical Thinking除外,生物医学科学专业General Studies、Critical Thinking、Thinking Skills除外)。

 

▌ 剑桥大学 

 

剑桥大学没有明确表示是否接受A-Level中文申请。

 

不过通常con-offer的要求为A*AA/A*A*A,客观而言,牛剑都不太可能接受A-Level中文作为中国申请者三个A-Level offer科目之一,优势相对较小。

 

因此对于计划选择A-Level中文的同学,小编会更建议大家根据申请专业的要求来选课,A-Level中文最多只能起到“锦上添花”的作用。

 

▌ 帝国理工学院 

 

IC同样没有明确说不可以选母语科目,但考虑到IC是理工科强校,选择一门A-Level语言相关的科目可能对申请帮助不大。

 

▌ 伦敦大学学院 

 

UCL的“推荐选科清单”中有列出A-Level中文科目,所以申请UCL的同学可以放心选择。

 

▌ 伦敦政治经济学院 

 

LSE则是G5里唯一一所比较明确说明不建议选母语科目的院校,因此如果计划申请LSE的同学在选择A-Level中文科目时需慎重考虑。

 

▌ 爱丁堡大学 

 

爱丁堡大学的大部分专业对于A-Level中文成绩还是接受的,具体需要查看相关专业的要求。
 

 

▌ 曼彻斯特大学 

 

曼彻斯特大学在入学要求信息中写明,对于A-Level母语将与其他科目在同等基础上考虑,这也就是说,对于A-Level中文的成绩他们是接受的。
 

 

 03 考试形式及范围(以爱德思为例)

 

爱德思A-Level中文考试主要分为以下3个部分:

 

  • Paper1 听力、阅读和翻译

    时间为2小时,占比40%;

     

  • Paper2 写作

    时间为2小时40分钟,占比30%;

     

  • Paper3 口语

    时间为21-23分钟(包括5分钟的准备时间),占比30%;

 


 

 

2024年CAIE考试局
A-Level中文改革变化

 01 代码变化 

 

CAIE考试局和A-Level中文相关的科目共开设了4门,在2024年大考中,有两门科目代码有了新的变化,分别是:

 

 

  • 中文语言和文学(A-Level)-9868(新的代码)

  • 中文语言(AS Level)-8238(新的代码)

 

 

 

而原来的CAIE中文9715最后一次评估将在2023年11月,即今年秋季考试。

 

 02 考纲修改 

 

与高中语文不同,新A-Level中文大纲要求学生深入了解汉语国家和地区的文化,学习更广泛的主题。

 

课程包含文化、健康和福祉、教育和未来计划、社区与社会、对地球的责任、科学与技术等六大主题领域。

 

A-Level中文科目考查范围涵盖了社会生活的许多方面,包括衣食住行、社会关系、法律法规、经济发展、自然&社会环境、文化遗产等等。

 

 03 评估变化 

 

9868的评估目标和评估结构与9715有略微不同。虽然新版的9868仍有3个Paper,但和之前并不一样:

 

  • 旧版3个Paper:Reading and Writing,Essay,Texts

  • 新版3个Paper:Reading,Writing,Literature

 

同时,每个Paper的占比和考试时长也有变化,新考纲中每个Paper占比相同,时长跟以往相比有增有减。

 

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