Pre-AMC8进阶AMC8需要具备哪些能力

随着参赛人数的增多，高含金量的AMC8竞赛在国内的热度也越来越高，很多低龄阶段（3-5年级）的孩子也想参与其中。但是AMC8的知识点比较多，挑战性比较多，需要孩子具备一定的数学思维能力，而3-5年级的孩子并不具备这方面的能力，于是就有了AMC8的前置课程—Pre-AMC8。

 

Pre-AMC8课程特色：4+3+2

 

 

4大小学阶段重难点内容提前学

小数计算/分数计算/有理数计算/认识方程

 

3个AMC8高频考点重点学

技巧计算/文字应用题/几何变换

 

2个课外竞赛知识模块深入学

数论/计数

 

Pre-AMC8三个备考阶段

 

 

阶段1：关注计算基本功

关注运算、方程应用与几何基础，力图打造坚实的基础，深度挖掘小学数学知识，培养同学们的运算感觉；

 

阶段2：关注数感

关注数字逻辑以及数论基础，扩充5-6年级课内知识，铺垫后面各赛事学习所需的完整知识结构，培养同学们的数字感觉；

 

阶段3：关注图感

关注AMC常见基础应用题，平面几何以及综合性问题，高度匹配6年级课内知识，也继续延展了一些未来各类赛事学习必备的知识基础，培养同学们的图形感觉；

 

Pre-AMC8进阶AMC8必要条件

 

 

3-5年级同学由于已有知识的局限，不能沿用传统的AMC8培训方式，需要经过Pre-AMC8的课程学习。经过Pre-AMC8三阶段的学习，孩子们运算，数字和图形的能力得到增强，知识差距补上来，衔接AMC8学习会非常轻松。

 

Pre-AMC8进阶AMC8课程特色

 

 

1、量身打造：补全Pre-AMC8缺少的中高档知识点及内容

 

2、全真题讲义：还原考试题型，最大程度适应考试

 

3、重难点突破：AMC8考试中最硬核的19个知识点，中高档题型集中突破

 

AMC8核心知识点

 

 

AMC8考察的知识点包括，代数、几何、数论、概率、排列组合等，共25题，40分钟考试时间

 

基础代数：整数，有理数，无理数，实数，数轴和直角坐标系；多元一次方程，简单二次方程，简单不等式；简单数列；基本代数技巧

 

基础几何：基础几何作图；平面欧氏几何，点、线、三角形、特殊四边形、圆；规则图形的周长和面积；基本平面几何技巧；规则立体几何图形

 

基础数论：奇偶分析，整除的性质，最小公倍数和最大公约数，同余问题

 

基础组合：韦恩图；排列、组合和概率入门；阶乘和二项式系数，杨辉三角形

 

 

Pre-AMC8和AMC8入班要求

 

 

Pre AMC8

测试对象：5年级及以下年级的学生

 

前测卷达到4分，且熟练掌握整数的四则运算及规则圆形的周长面积计算，推荐学习Pre AMC8

 

AMC8

前测卷达到13分以上，可以直接进入AMC8学习