AMC拿到分可能不算难，但是如果要拿到高分，在全球排名占前几位，并不是那么容易的。总的来说，数学基础不太好的学生，在经过系统的学习和培训之后，一样可以参加AMC数学竞赛。
AMC数学竞赛总体趋势，难度增加，分数线降低，自2006年至2017年间，中国大陆地区参加AMC考试的人数，呈现指数倍增长。参赛报名人数年增长20%-25%，近几年国内很多中小学生都在参加AMC数学竞赛，由于参赛人数的增多，AMC题目越来越难，晋级之路也变得更有挑战性，这也就导致了竞争愈发激烈。
AMC竞赛的考试范围不断扩大，题目涉及的知识点也越来越广泛，这也让竞赛变得更加具有挑战性。而AMC竞赛的出题人员也越来越有经验，他们会针对性地出更加具有挑战性的题目，对学生的要求也越来越高。
AMC8竞赛官方要求8年级以下的同学参加，但近几年不少3-4年的同学纷纷“卷入这场战斗”中，使得参赛者低龄化的趋势越来越明显，参赛的人数也越来越多。
参加AMC可以锻炼提高数学能力。AMC旨在鼓励学生研究有趣的数学问题，从而掌握更多数学知识和学习技巧，对数学及相关学科的学习、解决生活问题产生积极影响，激发学习热情和竞争意识，培养信心和勇气，增强自己的核心竞争力。
除此之外，AMC不仅考察数学知识，还考察学生逻辑思维、分析问题、创新独立等多方面能力。
AMC数学竞赛成绩也被国内多数重点高校所认可，适合各数学能力等级的中小学生参加。就算在AMC中无法取得Top的成绩，那么不错的AMC数学表现，或者晋级通关到AIME的分数表现，都会为将来的美国/英国本科申请，加分!
作为国际性赛事，AMC参赛经历也能拓展全球视野和跨文化交流能力。
在2020年AMC改革之后，竞赛分为中英文卷，学生可自由选择，这对于中国学生来说减了语言压力。
同时，中国选手相对来说理科成绩肯定要比美国同年龄段的选手更好一些，所以体现出来的竞争优势其实也更高，但是毕竟是竞赛难度，对学生的要求也非常高。
2.需要记忆更多常规量、更多基本题型、更多理论定理的推导；
4.选择解决路径更重要，一旦选错解题路径，计算会非常麻烦；
另外，AMC考试的难度变高，对于学生的数学学术能力考核愈发严格。
随着AMC竞赛的含金量被大家了解，参加AMC竞赛的人可能更多，那么专注提升自己的数学能力和问题解决能力才是破局的关键！
在“内卷低龄化”的背景下，如何规划AMC竞赛学习呢？
有精力可以尝试自学，但结果会是“未知数”，不论是夯实基础还是进阶提升，建议考生们应该先安排一次测算投入产出比的环节—AMC能力测试。
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