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频频出现在国际学校入学考试中,小托福为何如此受欢迎?

发布时间:2024-04-02 19:00:06浏览量:

摘要:小托福考试有哪些优势?考试内容是什么?究竟需要拿到多少分对学生升学更有优势?

 

小托福因为其标准化的学习框架及逻辑,再加上有效的训练体系及课件教材全面提升了学生们的综合英语学术能力,因此也成为许多一梯队国际学校的敲门砖。
 
在公民同招前,上海一些一梯队国际学校,没有小托福成绩,连名都报不了。
 
虽然现在摇号了,各所学校也还是会暗中掐尖,教育政策变来变去,不变的就是学校最终看的还是孩子的硬实力,拿下小托福,总归错不了

 

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那么,小托福考试有哪些优势?考试内容是什么?究竟需要拿到多少分对学生升学更有优势?

 

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想要提前锁定优势

一定要清晰明确小托福备考要点

 

 

 

 

小托福介绍

 
 
托福Junior是由美国教育考试服务中心(ETS)开发的英语水平测试,主要针对中小学生。考试内容涵盖学生日常运用语言的能力,不会超出学科范围。鉴于中国考生情况,小托福年龄限制最高为17岁。

 

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小托福考试内容,等级划分

 

小托福考察内容

 

 

听力:以中学生活为背景,通过课堂说明、对话、学术演讲和讨论这三大听力材料来考察学生在英语环境中的英语听力水平。

 

语言形式与含义:以考生日常生活所见、常用的体裁形式,出题尽可能贴近校园生活,以考察学生在英语环境中的交流与语言应用能力。

 

阅读:通过非学术类和学术类这两大类型,多体裁形式的文章以考察学生在英语环境中的阅读理解能力。

 

写作:写作单项包含4大部分,共5小题,考试总时长为40分钟。写作考试旨在检测学生在社交和人际交往、教学指导和学术环境上的沟通能力。

 

小托福成绩等级划分:

 
 
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自2023年8月24日起,小托福的笔试部分分数等级将作出以下调整,新分数等级如下:卓越等级的分数由845分调至865分
 
 

02

 

小托福对升学有哪些帮助

 

1、头部国际化学校入学敲门砖

 

如今上海优质的国际化学校门槛越来越高,尤其是英语作为硬性要求,小托福成绩也成为了录取和分班依据的一部分,尤其是头部的学校对于小托福成绩会有一定的要求。

 

例如:包玉刚就明确提出5升6、6升7的学生提供小托福的成绩需要在750分以上;如果想要更有竞争优势,小托福成绩自然是越高越好。

 
 
 

不仅是包玉刚,星河湾、上中国际等学校都会将小托福成绩作为入学的参考指标。

 

2、“三公”学校十分看重小托福

 

上海家长普遍对“三公”学校充满向往,和每年异常火爆的报名人数相比,却是那少的可怜的录取率。

 

想要进“三公”学校,不仅需要在课堂内取得好成绩,在在课外活动方面也必须表现出色。因此,备考“三公”学校的学生通常从小学就开始准备小托福考试和AMC8竞赛。

 

 

小托福三大建议六个要点

 

 

01

听力备考建议


 

 

 

扩充词汇量:

 

小托福听力对考生词汇量的要求不算太高,但是会经常出现国内学生在学校英语课堂上还没有学到的词汇,不过却经常被美国学校日常学习生活中使用的词汇,如assignment,poem等,同时一些常见学科的学科词汇也经常会考到,小托福听力是标准的美式发音,学生在准备时,需要提前熟悉口音,也要适应比中考听力更快的语速。

 

 

多听:

 

听力能力的提高重点在于多听,尤其是对课本材料的精听,要有选择有规划地进行材料内容的精听,一个句子一个句子去理解,也可以做一些关键句词练习,学生在课后也需多花时间复习课堂上老师要求听的材料摆脱英语听力囫囵吞枣的练习方法,彻底掌握一些关键材料,以争取质变。

 

 
 
 

熟悉题型:

 

小托福考试终究是一门考试,有它固定的出题思路和解题技巧,学生要认真理解和掌握每种题型的解题技巧,如主旨题要听开篇、抓住关键词、选择概括性最强的选项等,修辞结构题都是考察举例说明这一种手法。

 

 

抓住主要内容:

 

抓句子和文段的主要内容,理解说话者要表达的大致意思即可,同时注意对题目中出现的关键词要在听力中仔细听,不用拘泥于每句话每个单词的意思,小托福听力的考察内容很多都可以在材料中直接听到相对应的内容,只要听到关键词、听懂材料大致意思,就可选出正确选项。

 

 

适当拓展:

 

如学有余力,适当地扩展听力和阅读材料的范围也是不错的选择,比如背一背美国中小学的学科词汇,听听英文广播、英文歌曲或观看英文影视剧,可以提高听力能力,也会加强对英美文化的了解,不过这些都是在保证精听任务完成的前提下去做的课外辅助,起锦上添花的作用,切不可本末倒置。
 

 

 

02

语言形式及含义建议

 
■ 充分理解:
 
语法知识点的讲解必须要能够充分理解,比如:动词,时态和语态是考点,谓语动词的词义辨析是考点,非谓语动词的选择也是考点,这些在我们平时的学习中,老师上课会讲解透彻,学生应该用心去理解,课间做好课堂笔记避免遗忘,也是在复述,课后及时复习上课的内容!并且要多练习,巩固课学的语法知识点。
 
■ 词汇:
 
词汇相对学生来说是很大的挑战,尤其是学术类比较专业的文章,用的词汇比较高级,初中阶段不常见,这类词汇要善于积累,学习英语必须要用足够的词汇量,才能理解文章,加快阅读的速度,准确地理解文章上下文,提高答题的准确率,快速的阅读文章,小托福25分钟,对学生答题的速度也提出了较高的要求。可以准备一本笔记本积累自己平时不认识的高频出现的单词。
 
■ 熟记答题技巧:
 
比如:that不能引导非限制性定语从句中,只能用which来引导。连词的选择,选项后面有“,“一般填however.So...that..../notonly....butalso/ too ...to等一些固定用法。这样有效地提高答题的速度和正确率!
 

03

小托福阅读备考建议

 
 
■ 通读文章:
 
先通读全文然后做题,长篇幅文章先看题目后到文章中找答案,短篇幅的文章相对简单,信息都压缩在了几句话里面,因此同学们需要通读全文,对文章有一个总体的理解才能更准确的选出答案。而对于长篇幅的文章,同学们往往没有时间,精力去通读;同学们就可以直接去读题目。切记要在读题的同时画出题目的关键词,再后面读文章的时候可以找到关键词的所在位置,那么正确答案也就不远了。
 
■ 细节图推断题:
 
通过“提取题目关键词,回文章中找到关键词,读关键词所在句子或段落”的做题思路。
 
■ 指代题:
 
指代题的答案95%的情况在指代词的前面一句或半句;但也可能在前两句或后面。
 
■ 词汇题:
 
词汇题不能选和题目单词拼法很相像的(包括前缀、后缀或中间个别字母拼法不同的)。
 
■ 主旨题:
 
文章出现最多的内容就是这篇文章的主旨了。

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