你是否想过让孩子参加一项具有挑战性的数学竞赛，来激发他们的学习兴趣和潜能？如果你有这样的想法，那么你一定不能错过美国数学竞赛AMC8。

AMC8是数学竞赛的开端，也是AMC竞赛系列中难度最低的一类考试，主要针对8年级及以下年级的学生。如果你想让孩子参加AMC8竞赛，那么三年级就可以开始准备了。让我们一起为孩子打开国际视野，激发他们的学习潜能吧！

国际上名声大噪的数学赛事中，有助于高年级孩子升学爬藤的多如牛毛，但给低年级孩子练手入门的却凤毛麟角。而在低龄数学竞赛圈内，AMC8撑起了半边天。

AMC全称为American Mathematical Competition，即美国数学竞赛，每年有6000多所学校、30多万学生参与比赛。

AMC竞赛体系环环相扣，按难度从低到高分为6个等级：

AMC8、AMC10、AMC12

AIME、USA(J)MO、IMO

经过层层选拔，才能到达金字塔顶端。

不同赛事，分别对应不同年龄段的学生：

不论是通过AMC 8助力升学；还是从AMC 8、到AMC 10/12、再到AIME，层层打怪晋级。

优异的AMC成绩，在名校之间都是一个硬通货。既能展现自己的数学水平，还能在简历筛选环节获得“额外加分”。

体制内：排名靠前的公立学校招生，在候选人个个是学霸的情况下，AMC 8成绩就成了额外的考核标准，小升初尤其看重；部分入学测试、分班考也会涉及到，比如许多限制名额的初中入学考试都出现过AMC 8原题。

国际学校：国际学校就更不用说了，类似AMC 8这样的国际竞赛，是最基础的项目，学校考试经常会出现真题或类似题目。

全球高校：而参加AMC竞赛，还能提升爬藤几率！据统计，拿到英国G5和美国Top30理工科offer的学生，超45%都有AMC参赛经历，藤校生更是“人手必备”！比如麻省理工、耶鲁、哥伦比亚、卡内基梅隆等大学的申请界面，都给AMC预留了栏位。

AMC 8作为AMC系列赛事的开端，适合大多数学生，不需要参赛者有很强的数学天赋。

考察内容对应美国7-8年级、国内5-6年级，即使涉及了部分初中知识点，占比也非常低，家长们完全不用焦虑。

但由于AMC8没有最低年级参赛要求，恰好填补了小学奥赛空白，近几年已经明显趋向低龄化，尤其是3-4年级的参赛者逐年增加。

谁让名校名额紧俏呢，提前探探路总好过临时抱佛脚！

竞赛能获奖，自然是最好，但无论得奖与否，考AMC8的价值都远不止于此。

1. 首先，孩子在小学阶段备考，时间非常充裕，可以慢慢理解知识点，打好数学基础；

2. 其次，AMC8的核心考试范围是小学五六年级的内容，3-6年级的孩子参赛，可以起到查漏补缺、以考促学的作用；

3. 再者，AMC 8的题目设计新颖有趣，学习不至于太枯燥，更能激发孩子的数学潜力；

4. 最后，AMC 8提供全英版和中英双语版试卷，备考这门竞赛，还能同时提升孩子的英文阅读

1、基本的计算与应用题：整数分数小数以及混合的四则运算，运算类型应用题，行程和相关变形的问题，平均数、中位数、众数统计问题、百分比以及比与比例等；

2、基础几何：基础图形求角、求边、求面积等计算问题（三角形、四边形、圆形等），常见基础立体图形计算问题，需要空间想象的图形计算问题等；

3、简单数论：关于质数、合数、约数、倍数、最大公约数、最小公约数以及整除法应用等相关问题。

1、代数：乘方运算，多项式，一次与二次方程，列方程或方程组的解法，不等式，等差数列，等比数列，一次函数与其相关的计算，常用文字与图标组合的应用问题，用代数方法求解的复杂统计问题；

2、几何：关于坐标系统的相关问题，平面几何中的三角形，四边形，圆，扇形的定理和性质，图形的全等、类似与计算，勾股定理与计算，圆柱，圆锥等的几何图形；

3、计数与排列组合：常用的组合计数法有组合法、插空法、隔板法、概率、一般概率加减乘除法、逐步法等。

1、巧妙运算＋应用题：整数＋小数的巧妙运用和混合运算，在计算中寻找规律，各种更深层次的应用问题，比如：鸡兔同笼、青蛙跳井、植树问题、工程问题、行船流水和环形跑道等问题；

2、数论延申：关于质因数分析问题，约数个数的计算，奇偶特征和奇偶分析问题，余数问题，位置原则相关问题，填数图，竖式计算和数论综合应用题；

3、几何求值：用割补法求解复杂图的面积问题；

4、计数与排列组合：阶乘运算、图形计数。加法乘法原则、按规律计数、枚举法及分类探讨、容斥原则、逻辑推理等问题。

AMC8是美国数学竞赛的初中级别，对于各年级的学生来说都是一个具有挑战性的考试。不同年级的学生在备考过程中可能会有不同的重点和策略。我们为你详细剖析了各年级学生如何备考AMC8，助你在竞赛中脱颖而出！

对于一年级和二年级的小朋友们，备考AMC8主要是培养对数学的兴趣。可以通过阅读有趣的数学故事书、玩数学游戏等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触数学。同时，家长可以引导孩子们观察身边的事物，找出数学规律，培养他们的数学思维。

三年级的学生可以开始系统学习数学基础知识，如加减乘除、分数、小数等。可以使用有趣的教具，如数学卡片、拼图等，帮助孩子们更好地理解概念。此外，我们有Pre-AMC8课程，可以帮助同学们补足欠缺的知识点内容，更好的衔接AMC8。 

到了四年级，学生们可以逐渐增加练习题的难度，同时学习一些基本的数学技巧和策略，如画图、列式等。参加数学兴趣小组或课外辅导班，与其他同学一起学习和交流，也会有很大的帮助。

六年级的学生在备考过程中，要注重知识点的系统化整理和归纳。针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习，加强对难题的攻克能力。此外，可以参加一些竞赛培训课程，跟着经验丰富的老师学习更多的解题技巧和策略。

对于七年级和八年级的学生来说，AMC8竞赛可能具有一定难度。除了巩固基础知识外，还需要注重提高解题速度和准确性。可以通过刷题、总结错题等方式进行针对性训练。同时，要学会合理安排时间，掌握考试技巧，以应对竞赛中的各种挑战。

备考AMC8需要持之以恒的努力和积累。无论你是哪个年级的学生，都要保持对数学的热爱和好奇心，勇于挑战自己。相信通过科学的备考方法和坚持不懈的努力，每个学生都能在AMC8竞赛中取得优异的成绩！


了解更多资讯或详情联系客服或主页扫码咨询