小学生数学竞赛宝藏清单，快为孩子收藏！

小学生能参加的数学竞赛有哪些？如何选择适合孩子的数学竞赛？澳洲AMC竞赛含金量如何？袋鼠数学和AMC8如何选？今天就给大家分享下小学阶段适合的竞赛，记得收藏起来看。文末领取真题~
 
 

国际数学竞赛

 
 
01袋鼠数学竞赛
袋鼠数学竞赛是全球最大规模青少年数学竞赛之一。它的题目极具趣味性，巧妙地将数学知识融入到各种生动有趣的情境之中。对于小学生来说，是一个很好的入门级数学竞赛选择。
 
难度适中且门槛较低，面向1-12年级学生，并根据不同年级划分了相应的难度等级。
 
该竞赛的获奖比例较高，全球奖、中国区奖和数学技能奖的获奖率相加超过65%。
 
不仅能够提升孩子的数学思维能力，还能为孩子的学术背景增添一抹亮色，增强他们在数学学习道路上的自信心。
 
 
 
02SASMO竞赛
SASMO竞赛全称为新加坡高级学府数学竞赛，由新加坡国际数学竞赛中心（SIMCC）主办，是亚洲规模较大且极具含金量的数学赛事之一。如今有来自19个国家的20000多名参与者，影响力不容小觑。
 
在参赛对象方面，涵盖小学2-6年级、初中1-3年级以及高中一年级（国际学校二年级至十年级）的学生，为不同学段的学生提供了展示数学能力的平台。
 
其奖项设置丰富，包括满分奖（最佳成绩，有资格获得IJHS特殊嘉奖）、金奖（TOP 8%，有资格获得IJHS特殊嘉奖）、银奖（Next 12%）、铜奖（Next 20%）、荣誉奖（Next 10%）以及参与奖（Next 50%）。
 
题目兼具趣味性和创造性，通过新鲜有趣的数学游戏来激发学生对数学竞赛的兴趣。
 
其证书在中小学阶段国际学生竞赛中含金量颇高，对英美大学申请等也很有帮助，深受众多师生认可。
 
 
 
03澳洲AMC数学竞赛
澳洲AMC数学竞赛由澳大利亚数学联合会主办，其含金量不容小觑。面向3-12年级学生，分五个难度等级，小学生可参与对应自己年级的级别。
 
该竞赛注重对数学基础、应用和思维能力的考察，题目设计科学公正。每年都吸引着全球众多学生参与，其奖项在国际上具有较高的认可度。
 
在竞赛过程中，学生能够接触到具有澳大利亚特色的数学教育理念和题型，拓宽国际视野，为日后在数学领域的深入学习和国际交流打下坚实基础。
 
03AMC8数学竞赛
AMC8数学竞赛由美国数学协会（MAA）主办。这一竞赛在全球享有极高的认可度与含金量，面向8年级及以下学生开展。
 
其难度设置适宜小学生挑战，竞赛内容涵盖代数、几何、数论、组合数学等多方面数学知识点，能够全面检验学生的数学综合素养。
 
在全球众多国家和地区同步进行，其奖项全球认可。
 
许多知名学校在招生时，都会将AMC8的成绩作为评估学生数学能力的重要依据，对于小学生未来的升学之路有着显著的助力作用。
 
 
 
 
 

国内数学竞赛
 
01华杯赛
“华杯赛” 全称为 “华罗庚金杯” 少年数学邀请赛，它是国内小学阶段规模较大且较为正式、难度偏高的比赛。有着严格的选拔流程，从初赛、复赛到总决赛，层层筛选出数学尖子生。
 
在升学方面，华杯赛的奖项备受重点中学认可，尤其是在一些教育资源丰富的地区，获得华杯赛奖项的学生在小升初时往往更具优势。
 
其参赛时间通常在每年的特定月份，不同阶段针对不同年级的小学生。
 
02迎春杯
迎春杯原是北京市的传统中小学赛事，后更名。该竞赛针对小学中高年级学生，一般在每年的冬季举行。
 
迎春杯的题目设置注重对学生数学思维的深度挖掘和创新能力的培养，其奖项含金量较高。在一些地区，迎春杯的成绩还可作为其他重要数学比赛的资格赛，例如可以获得参加 “走美杯” 等比赛的资格。
 
在升学过程中，迎春杯的获奖经历也能为学生的简历增色不少，成为进入优质学校的敲门砖之一。
 
03希望杯
希望杯是面向多数学校和学生举办的数学竞赛，始终坚持围绕激发兴趣、培养自信、普及知识、提高能力的宗旨开展。
小学四至六年级的学生可以参与其中。
 
初赛一般以考查基础知识为主，题型相对较为常规，旨在让更多学生有机会参与和体验数学竞赛的魅力。
 
复赛则在初赛的基础上适当增加难度，注重对学生知识运用和思维拓展能力的考察。
 
希望杯的一大特色是注重课内外知识的结合，引导学生将课堂所学知识灵活运用到竞赛题目中，培养学生的综合应用能力。
 
在升学方面，希望杯的获奖情况在一些学校的招生政策中也会被予以考虑，为学生提供了更多展示自己数学才能的机会。

国际数学竞赛的优势
 

01国际认可度高
由知名国际组织或机构主办，奖项受国际教育界关注，能为有出国深造、参与国际交流计划的孩子提供有力的学术能力证明，助其在全球竞争中占得先机。
 
02题目设计独特
融合多元文化与先进教育理念，像袋鼠数学竞赛题目源于生活场景，跨越文化差异，可拓宽孩子国际视野，培养其全球视角运用数学知识的能力，突破国内传统思维局限。
 
03注重综合培养
区别于部分国内竞赛侧重应试技巧，国际竞赛着重提升孩子数学思维、创新、逻辑推理及解决实际问题等多方面能力，如北美驯鹿数学竞赛通过创新形式锻炼孩子独立思考与团队协作能力，以适应国际社会需求。
 
03国际交流机会
参赛时孩子能结识不同国家地区同龄人，交流学习心得、分享文化体验，丰富社交经验，增强人际交往与全球意识，还能优化自身学习方法，提升综合素质。
 
国内传统小学数学竞赛在国际通用性和视野拓展方面相对不足，国际数学竞赛则为小学生提供了更广阔、多元且具前瞻性的成长平台，助力孩子全面发展。