一文说清！AMC8数学竞赛和希望杯深度对比来了！看完就知道为什么北上广深家长都在卷AMC8数学竞赛了！

提到AMC8数学竞赛，家长朋友们问的最多、最关心的就是AMC8数学竞赛和希望杯有何区别？AMC8数学竞赛和希望杯对比难度如何？哪个含金量更高？哪个更适合孩子参加呢？今天就AMC8数学竞赛和希望杯，小编帮大家进行了深度对比！看完就知道为什么北上广深家长都在卷AMC8数学竞赛了！
 

AMC8数学竞赛全称是美国数学思维挑战赛，属于AMC系列数学竞赛中入门难度级别，主要是面向八年级及八年级以下的学生，在中国大部分参加这项竞赛的学生主要年龄集中在四到六年级，更注重学生数学思维能力和解题技巧的考察。

希望杯数学邀请赛，从参赛年龄将学生从小学四年级到高二划分为8个年级不等，分年级进行比赛和评分。希望杯数学邀请赛的试题规律性非常强，考察的知识点不偏不刁，这对不一定具有数学天分但是学习塌实的同学很有利，但是需要注意的是，希望杯只在国内举办，并且目前已被禁止，因此不再具备优势。

  AMC8：主要面向的是全球八年级及一下的学生，在中国主要是4-6年级的小学生

  希望杯：参赛对象覆盖了从小学到高中的各个年级段学生

  AMC8：比赛节奏快，需要在40分钟内做完25道选择题

  希望杯：比赛节奏慢，在120分钟内需要完成20道填空题

  AMC8：难度较难，涵盖了多个数学领域和知识点，从基础概念到高级应用问题都有所涉及考试题目是由易到难，逐题递增的

  希望杯：难度适中，根据国内教育情况和学生能力设计题目，既能够考察学生的基础知识，也能够测试学生的综合运用能力，整体出题较为规律

  AMC8：考察范围较广，涵盖小学数学知识和部分初一、初二数学知识，涵盖计数和概率、估算、比例推理、包括勾股定理在内的基本几何、空间可视化、日常应用以及阅读解释图形和表格。此外，后面的一些问题可能涉及线性或二次函数和方程、坐标几何以及初代数课程中涵盖的其他主题。 

  希望杯：考察范围较深，注重学生的计算能力、基本知识的掌握程度以及解题技巧，考试内容包括：分数的意义和性质，四则运算，巧算与估算，百分数，百分率，比和比例，计数问题，找规律，统计图表，可能性，圆的周长和面积，圆柱与圆推，抽屉原理的简单应用，应用题(行程问题、工程问题、牛吃草问题、钟表问题等)，统筹问题，最值问题，逻辑推理等。

  AMC8：注重思维，比较考验学生的逻辑思维能力

  希望杯：注重技巧，考试题目会出现复杂的解题技巧，层层嵌套的思路

  AMC8：激发数学兴趣，提高学生的数学思维能力，培养他们解决问题的能力

  希望杯：侧重于发掘和培养数学特长生，为优秀的数学爱好者提供展示自己的平台

  AMC8：以考促学，因为AMC8中是包含部分的初中学生知识的，这就需要同学们超前学习，有利于课内成绩的提高

  希望杯：巩固课内所学，希望杯是根据学生的年级划分参赛等级的，考察内容与课内所学知识相对应，有利于巩固课内所学

AMC8：国际认可度高，是目前全球范围内含金量最高的数学竞赛之一，北上广深很多小升初、国际学校升学都会看学生的AMC8成绩

希望杯：国际认可度低，仅在国内比较认可，但是目前国内禁赛，无法参赛

综上所述，AMC8数学竞赛和希望杯各有特点和优势，AMC8数学竞赛更注重对参赛者综合能力和思维水平的考察，而希望杯则更注重对基础知识的巩固和拓展。

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