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犀牛国际教育AMC10培训基础班课程，零基础也能学！
发布时间：2026-06-08 11:50:12浏览量：次
摘要：AMC10是否能够跟得上班级学习呢？零基础学生如何备考可以冲刺到前1%的拿奖目标呢？犀牛国际教育专门针对零基础学生直通奖项，设定Pre-AMC10全程班课程，从基础到拿奖。 AMC10竞赛往年
AMC10是否能够跟得上班级学习呢？零基础学生如何备考可以冲刺到前1%的拿奖目标呢？犀牛国际教育专门针对零基础学生直通奖项，设定Pre-AMC10全程班课程，从基础到拿奖。
AMC10竞赛往年分数线
AMC10竞赛备考，目标可以设定为晋级AIME竞赛、前5%及前1%，奖项等级越高，含金量越高，助力学生们冲刺名校。
需要注意的是：近年来分数线呈现上升趋势，因此，学生应该尽力提升成绩。
AMC10竞赛冲奖需要掌握哪些内容
代数(占比最高，约40%)
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整式、分式、根式运算，多项式因式分解
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一次/二次方程、方程组，韦达定理必考
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一元二次不等式、绝对值方程与不等式
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一次函数、二次函数、反比例函数图像与最值
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指数、对数基础运算
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等差数列、等比数列、递推数列基础
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均值不等式、分式不等式、整数解问题:
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函数奇偶性、对称性、分段函数
几何(约30%)
平面几何
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全等、相似、特殊三角形、勾股定理、面积法
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内心、外心、重心、垂心、旁心
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四边形、梯形、平行四边形、菱形、矩形性质
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圆周角、圆心角、切线、割线、圆幂定理、四点共圆
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正多边形、角度、周长、面积综合
解析几何
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平面直角坐标系、距离公式、中点公式、斜率
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直线方程、两直线平行/垂直
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圆的方程、坐标法解几何题
立体几何
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长方体、正方体、圆柱、圆锥、球体
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表面积、体积、空间距离、截面问题
数论(约15%)
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整除、倍数、约数、最大公约数GCD、最小公倍数
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质因数分解、素数与合数
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完全平方数、尾数规律
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同余、模运算、余数问题
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不定方程整数解
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进制转换、整除特征
组合与概率(约15%)
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加法原理、乘法原理
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排列、组合、组合恒等式
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路径计数、分类枚举
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古典概率、独立事件、互斥事件
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容斥原理、抽屉原理
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逻辑推理、计数综合应用题
针对想要备考AMC10竞赛，但是基础较为薄弱的学生，犀牛推出Pre-AMC10全程班
适合学生：6升7、7升8或具备初一、初二数学能力的学员
学习时长：一年左右时间学习，11月左右参赛；
Pre-AMC10全程班详细介绍
Pre-AMC10全程班，专为低年级/零基础/基础薄弱的学生专门定制，前期会重点补充AMC10竞赛所涉及到的知识内容(包括但不限于IGCSE阶段)，课程以补充基础能力为切入口，不仅是应试，更能提升学员的综合数学能力。
为什么推荐零基础学生选择Pre-AMC10
初一、初二阶段的数学知识点比较广，并且有一定的难度，积累起来慢，如果学生没有针对性的补充，学习起来会耗时耗力。Pre-AMC10课程前期以AMC10为体系，针对性补充竞赛基础知识模块。
而如果学生直接学习AMC10的课程，前期数论模块高级代数等模跟得上，但到了立体几何就像听天书，是因为学生的数学基础知识不牢靠，基础是决定出分的关键。
Pre-AMC10课程全方位无死角的从基础模块开始梳理，循序渐进的去提升学员的数学能力，通过学习，学生不仅能达到晋级AIME的能力，还能提前学习了国内外初中的知识模块，对学生在接下来的校内数学学习中，也有极大的帮助。
注意：
而对于基础较好的学生，可以直接学习AMC10全程班，两类班级区别主要在于基础知识阶段的学习时长有所不同，而最终都可以直接参加考试，冲刺奖项目标。
AMC10培训课程
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