AMC竞赛遇到难题怎么办？AoPS官网给出9种解决办法

AMC竞赛第1-10题，难度与课内相当或稍微难一点，难度比较低，基本都能作答的出来，这部分也是同学们确保要拿分的；第11-20题，难度开始接近竞赛，属于承上启下的过渡部分，整体难度加大，试题也更加灵活一些；第21-25题，这部分试题难度基本是最大的，会出现几个知识点串联考察，深度和广度都有增加，主要考察学生的数学思维。

在有限的时间内，参加AMC竞赛的学生遇到难题怎么办？AoPS官网给出9种解决办法

尝试用更小的数字、整数或经典例题来解决同一个问题，尝试解除设定的限制或者增加限制条件。

就从现在正面临的难题相似的问题开始回顾，同时也兼顾着思考当下遇到的这个难题，考虑解决这一类问题都采取过什么样的方法和技巧，说不定思路会更加清晰，找到解决方案。

竞赛中的许多问题（尤其是几何类问题）通常由许多独立的知识点构成，回顾这个问题的解决过程，然后总结迄今为止所有的发现，问自己还没用到哪个技巧？那么它经常就是解决方案的下一步需要用到的关键。

这一点在证明类题目中非常有用，一般的解题思路我们都会从自己熟悉的知识点开始向解题方向努力，不如从自己需要的内容直接开始，自问需要什么概念或者公式能够直接解决这个问题。

遇到难题时可以暂时避开，但当回过头来，学生们可能会发现自己根本没有完全摆脱这个问题——大脑的后台思考进程一直在继续运行，而且他们会发现自己离解决问题更近一步。

将之前的难题先放到一边，然后拿出一张白纸重新开始。如果想晚点从中抽取，其他数学问题也能够随时拿到手，这个过程能够帮助学生做好准备，充分利用第二回合所发现的想法或者观点。

你不可能解决所有问题，在某种程度上要及时折损，一般来说，一个新难题往往在最初尝试解决它的一两个小时内收获最多，所以，给自己设定一个时间很重要，如果时间范围内仍然束手无策，那就看答案，继续前进。

如果你真的要放弃，打算阅读答案，那就积极阅读，在看答案的过程中思考一些问题，让自己收获更多！如果你把问题解决出来了，一定要学会思考自己解题的关键步骤，以及是什么线索让你去尝试这个解题方法。回顾解题过程中遇到的困难，自己又是如何避免的，这些思考将对未来竞赛中的你起到关键的帮助。

如果当时放弃解决难题，而是看了答案，那么过几周后再尝试解决这道难题。如果找不到任何解决答案，那么就记在纸上或者脑海中能够随时思考或者回想起来。