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目标上海三公,竞赛应该怎么安排?附上海三公1-5年级竞赛详细规划

发布时间:2025-01-09 15:53:37浏览量:

摘要:上海三公,是许多家长们的梦中情校,如果家长能提前了解信息差,尽早做规划,未必没有机会搏一搏,单车变摩托。 那么目标上海三公,竞赛应该怎么安排,上海三公各年级竞赛应该如

上海三公,是许多家长们的梦中情校,如果家长能提前了解信息差,尽早做规划,未必没有机会搏一搏,单车变摩托。那么目标上海三公,竞赛应该怎么安排,上海三公各年级竞赛应该如何规划?本文带你搞懂!
文后有上海三公核心课程分享!
 
上海三公竞赛安排
AMC8 竞赛:于申请上海三公学校而言,AMC8 竞赛备受瞩目,其高分成绩已然成为不可或缺的必备要素。鉴于该竞赛一年仅举办一次,尽量在 G5 之前冲击优异成绩。因此,提前制定周全的备考规划显得尤为关键,唯有如此,方能在激烈的竞争中脱颖而出,为三公学校的申请增添有力筹码。
 
英语竞赛与考试:
小托福考试:作为精准衡量学生英语水平的权威工具,小托福的高分成绩在三公学校申请进程中占据举足轻重的地位,是校方评估学生英语实力的关键参照。
KET 和 PET 考试:这两项考试同样也是广受认可的英语能力有力证明,能充分展现学生在英语学习不同阶段的积累,为申请助力。
雅思和托福:雅思和托福主要面向留学申请场景,但在特定情形下,它们也可作为学生英语能力的补充佐证,进一步凸显学生的语言优势。
 
科创竞赛:
回顾历年招生数据,科创大赛获奖者在上海三公学校的招生环节中优势尽显。据统计,在成功斩获三公面单的毕业生群体中,高达 68% 的孩子手握科创大赛奖项。这一数据无疑昭示着科创竞赛的关键影响力,参加科创赛事对于申请上海三公学校意义非凡。故而,家长与学生都应深刻洞察科创教育的价值,踊跃投身科创活动,持续锤炼科创能力,全方位提升申请竞争力。
 
其他竞赛与活动:
数学思维类竞赛:诸如北美驯鹿竞赛、袋鼠 MK、SASMO 竞赛、澳洲 AMC 竞赛等,它们聚焦于数学思维的深度拓展与解题技巧的精细打磨,助力学生构建敏捷、严谨的数学思维体系,在面对各类数学挑战时游刃有余。
STEM 活动:这类活动着重展现学生的科学素养与综合能力,涵盖科学、技术、工程、数学多领域知识运用与实践操作,让学生在动手探索中彰显自身潜力,为三公学校申请添彩。尽管这些竞赛和活动并非申请三公学校的硬性规定,但作为极具价值的补充项与加分点
上海三公各年级竞赛规划
一、数学学科
1 - 2 年级:
目标:在袋鼠数学竞赛中斩获金奖。袋鼠数学竞赛题目趣味性强、贴近生活,难度较低,与低年级学生的认知水平和思维能力适配度高
考试时间:每年 3 - 4 月
3 年级:
目标:成功通过澳洲 AMC 竞赛。澳洲 AMC 竞赛对学生的数学知识综合运用能力有一定要求,三年级学生可逐步拓展知识边界,为参赛奠定基础。
考试时间:2024 年 9 月 28 日,
4 年级:
目标:在 AMC8 竞赛中冲击前 5%。AMC8 作为认可度较高的数学竞赛,四年级学生需要在掌握基础知识的同时,注重思维拓展与难题攻克
报名时间:2024 年 10 月 24 日;考试时间:2025 年 1 月 23 日
5 年级:
目标:力求在 AMC8 竞赛中达到前 1%,或者在思维 100 赛事中取得优异成绩。尤其要确保在 AMC8 中拿到 22 分左右的成绩,才能更具竞争力。
 
 
英语学科
一、1 - 2 年级:
此阶段作为英语学习的启蒙关键期,核心聚焦于拼读与阅读能力的培养。
具体任务:系统学习 24 个自然拼读规则,让学生熟练掌握字母及字母组合的发音规律开启英文原版绘本阅读,使其在阅读过程中自然积累词汇、培养英语语感。
能力指标:学生词汇量需逐步积累至 300 - 1000 个,能够理解蓝思指数在 100L - 400L 区间的简单文本,初步具备基础的英语阅读与理解能力。
二、3 年级:
学习目标明确为通过 KET 考试
考试安排:KET 考试每年设有多场,如 10 月 20 日、11 月 17 日等场次可供选择
学习要求:为顺利通过考试,学生要将词汇量扩充至 1500 - 1800 个,能够读懂蓝思指数 450L - 750L 的文本
三、4 年级:
冲刺通过 PET 考试,若之前 KET 成绩不理想,继续冲击 KET 高分。
考试场次:同样可关注 10 月 20 日、11 月 17 日等常规场次,根据自身备考情况抉择。
学习要点:若冲击 PET,词汇量需大幅提升至 3500 - 3800 个,能阅读并理解蓝思指数 550L - 950L 的较长篇幅、难度适中的文章
四、5 年级:
设定目标为小托福考试拿到 850 + 的高分成绩
学习重点:全力扩充词汇量至 4000 - 5000 个,能够解读蓝思指数 100L - 400L 的各类文本
 
科创
一、1 - 2 年级:
此阶段作为科创启蒙期,重点聚焦于编程与创意实践。
学习内容:引入编程学习,以 scratch 编程软件为工具
开展 3D 建模与打印的初步学习,了解三维空间构建原理,激发对科技创造的兴趣。
竞赛参与:积极鼓励学生参加创意类的科创竞赛,为后续深入学习科创知识筑牢根基。
二、3 年级:
目标设定为在雏鹰杯赛事中获奖
时间安排:需在 2024 年 9 月 28 号前完成课题申报工作
申报主题:涵盖创意发明创造、自然生态、工业设计、航空航天、人工智能以及其他类别,三、4 年级:
力求在明日科创之星竞赛中斩获佳绩
报名参赛:2024 年 11 月进行报名,该赛事要求组队参加,学生需学会团队协作
竞赛挑战:全上海仅设 50 个明日科技之星及 100 个提名奖,竞争激烈。参赛过程中,答辩环节考查学生的知识阐述与应变能力,实验测试检验项目的科学性与可行性
四、5 年级:
冲刺上海青少年科技创新大赛,这是一场含金量极高的赛事,属于白名单和综评赛事范畴。
参赛时段:2024 年 10 - 12 月参加综合选拔
 
 
 
犀牛上海三公核心课程
Pre-AMC8课程:
课程课时:120小时
适合学生:针对3-4年级或基础相当的同学开设,需要同学们先掌握整数四则运算以及规则图形周长计算等基础知识
课程内容:由于低龄孩子知识还有欠缺,课程主要是以补充知识点为主,包括四大小学阶段重难点内容提前学、三个AMC8高频考点重点学以及两个课外竞赛知识模块深入学等部分。
课程目的:帮助同学们至少拿下15分低龄成就奖,并且为AMC8打下基础,冲刺高分。
 
AMC8课程:
课程课时:110小时
适合学生:针对5-8年级同学,课程包含基础段、强化段和冲刺段,可根据孩子的基础分段学习
课程内容:课程前期会进行AMC8知识点的学习;中期针对难点题型进行讲解,帮助同学掌握解题策略;后期会通过多场模考查漏补缺。
课程目的:拿到AMC8数学竞赛前1%
 
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