9成国际生都不知道：Alevel/IB前1-2年，IGCSE才是真正的“学术护照”

 真相一：IGCSE是A-Level/IB的“基因检测报告”

• 没有扎实的IGCSE底子，A-Level/IB就是空中楼阁！尤其是数理化、经济等核心科目，IGCSE阶段的知识框架和思维训练，直接决定了后续课程能冲多高、走多远。基础不牢？高二等着被“劝退”换课吧！

• 更关键的是：它是“学术抗压能力”的试金石！ 国际课程强度陡增，IGCSE就是最佳“压力测试场”，筛掉无法适应高强度、自主学习的“伪国际生”。

   

 真相二：IGCSE成绩单，是名校招生官抽屉里的“隐形简历”

血淋淋的现实：当两个申请者A-Level都是A*，课外活动一样光鲜，推荐信一样漂亮… 招生官凭什么选？
答案：看IGCSE！

 

• 牛津剑桥官方暗示：“IGCSE成绩是整体学术评估的一部分”(尤其理科专业！)。

• 伦敦政经(LSE)更直接： 部分专业明确要求IGCSE英语和数学达到B/6以上！

• 顶级大学潜规则：优异的IGCSE成绩（尤其核心科目全A*/8-9），是学术持续性和稳定性的最强证明！它告诉招生官：“这个学生不是突击出来的，是真学霸！”

OxfordAQA推出的国际GCSE英语第二语言核心课程（9285），旨在为学生后续学习完整的国际GCSE英语第二语言课程做准备。

该课程聚焦技能培养，全面提升学生在词汇、语法方面的能力，通过对阅读、写作、听力的考核，为完整课程中的口语评估打下坚实基础，采用9-1的评分体系，更精准区分学生水平。

课程内容丰富，涵盖身份文化、家庭朋友、科技生活等多个主题。

考核方式如下：

• Paper 1写作：时长1小时、满分42分，占总分35%；

• Paper 2 听力与阅读：时长1小时45分钟、满分78，占总分,65%。

• 课程适用于2025年9月起的教学，2026年5 - 6月起开始考试，面向英国以外地区。

OxfordAQA推出的国际GCSE核心生物课程（9221），旨在为学生后续学习完整的国际GCSE生物课程做准备。

该课程涵盖广泛的生物主题，激发学生对生物学的兴趣，着重教授摘取自IGCSE生物大纲的生物能量学、生态学和遗传学等关键知识，为进阶学习筑牢基础，采用9-1的评分体系，能更精确地评估学生水平。

课程内容丰富，包含组织、生物能量学、生态学、感染与反应、遗传等多个主题。
 

考核方式如下：