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AMC10备考如何平衡校内/国际课程?犀牛教育AMC10培训课程为学生助力
发布时间：2026-09-27 14:39:36浏览量：次
摘要：担心备考 AMC10 挤压校内学习时间，GPA 下滑?分享轻量化竞赛规划，竞赛和课内学习两不误。 这是国际学校、双语学校家长最关心的问题：AMC10 备考周期长，知识点多，怕花大量时间备赛
担心备考 AMC10 挤压校内学习时间，GPA 下滑?分享轻量化竞赛规划，竞赛和课内学习两不误。
这是国际学校、双语学校家长最关心的问题：AMC10 备考周期长，知识点多，怕花大量时间备赛，导致校内数学、其他科目跟不上，GPA 下降，得不偿失。竞赛和课内学习不是对立关系，选对方法，可以做到互相促进。
很多家庭踩的时间规划误区
集中考前2-3 个月突击，全天刷题，挤压校内作业、复习时间，导致 GPA 下滑; 课内一有考试，直接暂停竞赛学习，长时间中断，知识点遗忘，前面的学习白费。
竞赛 + 校内平衡的科学方案
拉长周期，碎片化稳定学习 不搞短期高强度突击。每周固定少量课时，稳步学习竞赛知识点，保持学习手感，单次学习时长不用过长，减少对校内时间冲击。
打通知识点，竞赛反哺校内课程 AMC10 学习的代数、几何逻辑，可以直接帮助 A-Level、IB、AP 数学学习。很多竞赛学到的思维方法，能提升校内理科解题速度，实现双向赋能。
设置弹性节奏 校内大考、期中期末阶段，适当降低竞赛刷题量，以复习巩固为主，不新增难题;校内压力小时，增加新知识点学习和真题训练。
AMC10培训课程
AMC10/AMC12课程师资
犀牛教育AMC10教研主讲团队汇聚海内外顶尖数理人才，授课老师毕业于斯坦福大学、复旦大学数学系、香港理工大学、清北、上交等国内外名校数学相关专业。
所有老师兼具扎实专业学术功底与一线国际竞赛教学经验，曾亲身参与过数学竞赛并斩获高分奖项，他们深耕AMC竞赛体系多年，吃透了MAA官方命题思路、四大知识模块重难点。
团队自主研发配套讲义、分层习题、历年真题题库，适配体制内、国际学校不同学生学情。
王老师
高阶数学竞赛金牌教师
斯坦福大学统计系硕士
高中曾获AIME 14分;
ITCCC官方认证的Duke Math Meet教练
武老师
高阶数学竞赛金牌教师，高考数学145分
复旦大学数学系(拔尖计划)，连续奖学金获得者
顾老师
高阶数学竞赛|金牌教师
上海四大名校高中毕业，推荐至复旦大学数学系本科;
高考数学147分;香港理工大学应用数学系硕士、博士
