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新初三/高一必读:哪些学生适合学IB?IB课程又该怎么选?

发布时间:2024-12-31 11:39:18浏览量:

摘要:IB全称International Baccalaureate Diploma Program,最初是为各国外交官子女开发的适用于辗转于各地的学生,具有很好的衔接性的课程体系。 IB课程成绩的认可度高达95%,目前,世界上共有超

IB全称International Baccalaureate Diploma Program,最初是为各国外交官子女开发的适用于辗转于各地的学生,具有很好的衔接性的课程体系。

 

IB课程成绩的认可度高达95%,目前,世界上共有超100个国家的2000多所大学接受IBDP毕业生。几乎全球的大学都可以申请。


IB也被称为是“最难的国际高中体系之一”,因为它涵盖了广泛的学科内容,要求学生具备高水平的技能。并且IB文理兼备,课程内容众多,那么在选课时究竟要注意哪些呢?

首先,我们常说的IB主要指IBDP高中文凭课程,针对16-19岁的高中生。

 

IBDP课程设置包含6大科目组和3大核心课程:

 

1)6大科目组

  • 语言A(母语)

  • 语言B(外语)

  • 个人与社会学(哲学、心理学等)

  • 实验科学(化学、生物等)

  • 数学(高数标准等级、数学研究等)

  • 艺术与选修(设计、戏剧艺术等)

 

2)3大核心课程

  • TOK(认识论)

  • EE (拓展论文)

  • CAS(创意行动与服务)

 

另外,IB课程还分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HLHigher Level)。

 

学生需要选择6门科目(至少有3门是HL)+3门核心课程,一共9门课程,满分为45分。其中,6大科目组每门课程的最高分为7分,共计42分;3大核心课程各1分,总计45分。

 

IB的课程比AP和A-Level都要多,且6大科目中文理科都要选。因此,更适合文理科能够兼顾、成绩比较均衡、没有明显的短板、自主学习能力强、时间管理能力强的学生。

 

另外,IB的三个核心课程对学生的写作能力和社会活动有要求。如果在这两个方面也能有优秀发挥的学生,则非常适合选择IB课程。

IB的难点在于其“全面性”。它不仅要求学生文理平衡发展,还有各种EE、TOK等项目课程锻炼学生的知识应用、论文撰写等能力。这种综合能力考察成为了IB的难点。

 

选课建议: 

 

1)根据学习方向判断

IB课程分为:

Standard Level(SL)普通课程

Higher Level(HL)高级课程

 

SL主要是奠定基础,可以选一些自己感兴趣,但不一定要往这个方向发展的科目;HL的课程涉及内容更多更广更有深度,拿下7分的难度也就更大。


此外,大部分大学只认可HL课程换学分,所以选课时建议将自己的优势学科/目标专业学科选为HL。


2)查询目标大学/专业的选课要求


大学对于不同专业会有必修选课的要求,例如黄申请工程专业的学生必修物理学,并且物理必须为HL。可以先登录学校官网查看你感兴趣的大学专业要求,并相应地选择科目。


3)文理均衡不偏科

如果不知道自己喜欢什么/未来想学什么,建议课程选得均衡一些,不要太偏文或理。如果有擅长的乐器、喜欢画画、喜欢戏剧之类的,可以选艺术学科组,不用非要换成人文或者科学,尤其是美国的大学特别看重学生是不是balanced。 


就拿达特茅斯来说,虽然录取要求越来越高,但选择学生的标准变化不大,依然喜欢选择全才,或者在某一方向比较有特色的学生,而不是某一个方向特别突出的学生。


这些学校对选修课也有严格要求,有些北美名校甚至会要求理科生必须要有一定的文科选修(如心理学、人文学、社会学、社会学)。

 

4)部分专业选课推荐

数理专业:

推荐数学HL(建议选AA,通常大学都是要求AA)、物理HL,然后是化学或者生物HL。

 

商科专业:

首选经济HL,如果有条件可以再选商务HL,数学HL也是必不可少的。

 

工科专业:

建议数学HL和物理HL。注意,即使是计算机专业,一般也不会要求选CS,但如果同学们感兴趣也可以选。

 

医学专业:

化学HL和生物HL,这两项都是必须要学的。

 

人文专业:

推荐语言文学HL、语言B HL,如果对数学没有要求,可以只选SL。

 

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