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新初三/高一必读:哪些学生适合学IB?IB课程又该怎么选?
发布时间:2024-12-31 11:39:18浏览量:次
摘要:IB全称International Baccalaureate Diploma Program,最初是为各国外交官子女开发的适用于辗转于各地的学生,具有很好的衔接性的课程体系。 IB课程成绩的认可度高达95%,目前,世界上共有超
IB全称International Baccalaureate Diploma Program,最初是为各国外交官子女开发的适用于辗转于各地的学生,具有很好的衔接性的课程体系。
IB课程成绩的认可度高达95%,目前,世界上共有超100个国家的2000多所大学接受IBDP毕业生。几乎全球的大学都可以申请。
IB也被称为是“最难的国际高中体系之一”,因为它涵盖了广泛的学科内容,要求学生具备高水平的技能。并且IB文理兼备,课程内容众多,那么在选课时究竟要注意哪些呢?
首先,我们常说的IB主要指IBDP高中文凭课程,针对16-19岁的高中生。
IBDP课程设置包含6大科目组和3大核心课程:
1)6大科目组
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语言A(母语)
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语言B(外语)
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个人与社会学(哲学、心理学等)
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实验科学(化学、生物等)
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数学(高数标准等级、数学研究等)
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艺术与选修(设计、戏剧艺术等)
2)3大核心课程
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TOK(认识论)
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EE (拓展论文)
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CAS(创意行动与服务)
另外,IB课程还分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HLHigher Level)。
学生需要选择6门科目(至少有3门是HL)+3门核心课程,一共9门课程,满分为45分。其中,6大科目组每门课程的最高分为7分,共计42分;3大核心课程各1分,总计45分。
IB的课程比AP和A-Level都要多,且6大科目中文理科都要选。因此,更适合文理科能够兼顾、成绩比较均衡、没有明显的短板、自主学习能力强、时间管理能力强的学生。
另外,IB的三个核心课程对学生的写作能力和社会活动有要求。如果在这两个方面也能有优秀发挥的学生,则非常适合选择IB课程。
IB的难点在于其“全面性”。它不仅要求学生文理平衡发展,还有各种EE、TOK等项目课程锻炼学生的知识应用、论文撰写等能力。这种综合能力考察成为了IB的难点。
选课建议:
1)根据学习方向判断
IB课程分为:
Standard Level(SL)普通课程
Higher Level(HL)高级课程
SL主要是奠定基础,可以选一些自己感兴趣,但不一定要往这个方向发展的科目;HL的课程涉及内容更多更广更有深度,拿下7分的难度也就更大。
此外,大部分大学只认可HL课程换学分,所以选课时建议将自己的优势学科/目标专业学科选为HL。
2)查询目标大学/专业的选课要求
大学对于不同专业会有必修选课的要求,例如黄申请工程专业的学生必修物理学,并且物理必须为HL。可以先登录学校官网查看你感兴趣的大学专业要求,并相应地选择科目。
3)文理均衡不偏科
如果不知道自己喜欢什么/未来想学什么,建议课程选得均衡一些,不要太偏文或理。如果有擅长的乐器、喜欢画画、喜欢戏剧之类的,可以选艺术学科组,不用非要换成人文或者科学,尤其是美国的大学特别看重学生是不是balanced。
就拿达特茅斯来说,虽然录取要求越来越高,但选择学生的标准变化不大,依然喜欢选择全才,或者在某一方向比较有特色的学生,而不是某一个方向特别突出的学生。
这些学校对选修课也有严格要求,有些北美名校甚至会要求理科生必须要有一定的文科选修(如心理学、人文学、社会学、社会学)。
4)部分专业选课推荐
数理专业:
推荐数学HL(建议选AA,通常大学都是要求AA)、物理HL,然后是化学或者生物HL。
商科专业:
首选经济HL,如果有条件可以再选商务HL,数学HL也是必不可少的。
工科专业:
建议数学HL和物理HL。注意,即使是计算机专业,一般也不会要求选CS,但如果同学们感兴趣也可以选。
医学专业:
化学HL和生物HL,这两项都是必须要学的。
人文专业:
推荐语言文学HL、语言B HL,如果对数学没有要求,可以只选SL。