一文详解｜IB课程是什么？

IB课程制度详解

课程简介 | 学分构成 | 考核方式

IB课程简介

IB课程是由国际文凭组织（IBO）专为高中生设计的两年制课程，吸纳了众多发达国家主流教育体系的优势，涵盖其核心内容。

学生需通过获得IBO授权的国际学校（IB School）完成学习，才能获得IB文凭。这些学校需通过严格的认证流程，通常耗时2至3年，以确保其满足IBO设定的高标准国际文凭要求。

凭借先进的教育理念与完善的课程设置，IB课程在全球范围内得到高度认可。此外，其严谨的评估机制使其成为许多国际顶尖大学（如哈佛、牛津、剑桥、斯坦福和耶鲁）青睐的课程之一。目前，已有上千所大学认可IB文凭，使其成为国际学生申请海外高校的理想选择。

• IB学制：2年制

• IB学科：3类核心课程以及6类基础学科

• IB评分：1-7分制评分（7分为最高）

6类基础课程

1. 语言与文学研究（Studies in Language and Literature）
   如母语语文课程，培养阅读、写作和批判性分析能力。

2. 语言习得（Language Acquisition）
   学习第二外语（如法语、西班牙语、中文等），提升语言与文化理解能力。

3. 个人与社会（Individuals and Societies）
   包括历史、地理、经济学、心理学等，关注人类社会及其发展。

4. 科学（Sciences）
   提供物理、化学、生物等课程，强调实验与科学探究。

5. 数学（Mathematics）
   分为分析与方法（AA）和应用与解读（AI），满足不同数学需求

6. 艺术（The Arts）
   包括视觉艺术、戏剧、音乐等，鼓励创意表达。若不选艺术，可以从其他学科组中额外选课。

1-5是必选类，每个类别中需选择一个科目学习。第6类别是可以选修，若不选择，则需在1-5类别中再增加一个科目。

另外，经过IBO批准，学校可以根据自己的需求和教学资源设计出新的课程和教学大纲。但仅限于标准水平级别的学习，如跨学科科目：环境系统和社会、文学和表演。
 

3类核心课程

1. 知识理论课(TOK)

   探讨“我们如何知道”的问题，培养批判性思维能力。

2. 拓展论文EE（Extended Essay）

   一篇独立完成的学术论文，培养研究和写作能力。

3. 创造、行动与服务CAS(Creativity, Action and Service)

   鼓励学生在艺术、体育和公益等活动中获得实践经验，发展全面素质。

其中第三门科目需要在两年内完成150个小时的CAS活动

IB课程的课程构成

IB课程总分为45分，其中6类基础课程占42分，3类核心课程占3分。

在6类基础课程中，学生需选修3门高级课程（HL）和3门标准课程（SL），毕业要求包括至少完成3门高级课程，并取得不低于24分的综合成绩，其中高级课程需至少获得12分，标准课程至少9分。

3类核心课程每门课程各占1分，总计3分，需全部通过才能获得IB文凭（IB Diploma）。

IB课程满分为45分，得分在40分以上被视为高分。

通常，获得36至38分的学生已具备申请剑桥大学的资格（一般要求40-41分）；申请常春藤盟校的学生通常需要达到40分或以上；牛津大学则倾向于接受成绩在42分以上的申请者。

IB课程的考核方式

内部通常由任课老师进行评估，综合课堂表现、日常考试、作业情况、实验结果、参与项目等定夺。

外部则是分南半球和北半球参加统一考试。

北半球5月份考试，南半球国家是11月份。

考试形式是笔考。例如生物这一学包含了高级课程与基础课程，总共6张考卷，另外加上内部评的SL和HL，最终得出IB生物这一门学科的总分。

TOK：口头叙述以及论文两方面。

EE：需要提交论文，由IBO阅卷。

通过综合评估以上两部分的课程，得出最终分数。

CAS：虽然不参与评分制度，但也不能忽视。因为所参与每项活动都有负责人监控记录与评价指导。且IB学生还需写活动日记，记录自己的感想与启迪。在这样的情况下，也会对校内评估分数有一定影响。