G4-G7国际生必冲AMC8竞赛，提前抢占数学先机！

1.知识点杂乱，不成体系。很多国际学校的数学课程是自创的体系，融合了国外的数学课程和国内的数学课程。没有完整的数学体系。

2.深度不足，思维能力提升不足。国际学校的数学课程很多都是偏向于基础知识点的考察，对于学生的思维能力提升不足，后续再深入学习IB/A-Level/AP数学跨度可能会比较大。

AMC8竞赛考察代数、几何、数论、组合四大模块的知识点，不仅包含校内数学知识模块，还覆盖了校内不太涉足的数论知识点。而AMC竞赛包含低、中、高三个等级的数学竞赛，形成非常完善的数学体系。也能解决国际学校数学课程体系不完善的问题。

AMC8竞赛的考点非常灵活，覆盖的范围也比较广泛，因此在备考的过程中，能够有效地提升孩子的数学思维能力，为后续数学学习奠定坚实的基础。

AMC8竞赛会辐射到校内知识点，而且会涉及到初中七八年级的知识点，学生需要超前学习数学知识，也能辅助孩子巩固校内知识点的学习，提升校内数学成绩。