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犀牛IB课程|被全球名校认可的 IB 课程，到底是什么？

发布时间：2026-10-02 18:33:45浏览量：次

摘要：在国际教育圈，IB 课程一直拥有高认可度、综合性强、含金量高的标签。但不少家长在规划国际路线时，总会遇到一系列疑问： IB 到底学什么?IB 对比 AP、A-Level 差别在哪?IB 难度是不是

　　在国际教育圈，IB 课程一直拥有高认可度、综合性强、含金量高的标签。但不少家长在规划国际路线时，总会遇到一系列疑问：IB 到底学什么?IB 对比 AP、A-Level 差别在哪?IB 难度是不是被夸大?自家孩子适不适合读 IB?今天一文把IB课程体系、课程设置、评分逻辑、适配人群讲清楚。

　　一、IB 不只是高中课，是 3-19 岁完整成长体系

　　IB 全称国际文凭课程(International Baccalaureate)，1968 年由瑞士日内瓦 IBO 国际文凭组织创立，是覆盖 3-19 岁的完整教育体系，并非单纯的高中应试课程。IB 核心是全人教育，不只看重纸面分数，更重点培养批判性思辨、自主探究能力与全球视野，也是全球顶尖大学高度认可的国际课程。

　　很多家长容易混淆 IB 与 AP、A-Level。AP、A-Level 属于单科考试体系，侧重知识点掌握与应试得分;IB 是完整体系化课程，学术成绩、实践素养、思辨能力同步考核，评价维度更加多元。

　　IB 分为四个阶段，贯穿从幼儿园到高中毕业：

　　PYP 小学项目(3-12 岁)：以探究式学习为主，保护好奇心，搭建底层学习习惯;

　　MYP 中学项目(11-16 岁)：衔接 PYP 与 DP，打破学科壁垒，锻炼项目实践能力;

　　IBDP 大学预科项目(16-19 岁)：也就是大家常说的 IB 高中，学制 2 年，海外本科申请核心文凭;

　　CP 职业预科项目：面向职业方向，国内开设学校较少，绝大多数国际生主攻 IBDP。

　　二、IBDP 课程框架：6 大学科组 + 3 大核心必修课

　　IBDP 是家长最关心的阶段，采用6 大学科组 + 3 大核心必修课的框架，学生必须全部完成考核，缺一不可。

　　 IB 三大核心必修课(IB 特色，决定能否拿文凭)

　　TOK 知识论：引导思考知识本源，建立批判性思维，完成论文与展示;

　　EE 拓展论文：学生自主选题、独立调研，完成 4000 字学术论文，提前适应大学科研写作;

　　CAS 创意、行动与服务：完成创意、体育、公益社会实践，培养社会责任感。

　　提示：三门核心课不全部计入单科分数，但直接决定 IB 文凭获取，也是名校招生重点参考。

　　 6 大学科组语言文学、第二语言、人文社科、实验科学、数学与计算机、艺术选修。学生每组选 1 门课，分为 SL 标准难度、HL 高阶难度，常规选课方案为 3 门 HL+3 门 SL。

　　三、IB 评分规则：并非一考定终身，总分 45 分

　　IB 总分满分 45 分。6 门学科每门满分 7 分，合计 42 分;TOK+EE 最多可获得 3 分奖励分;CAS 只要求完成，不计入分数。单科采用 1-7 分等级制，7 分为最优。40 分以上在全球申请中属于极具竞争力的高分，每年全球拿到 45 分满分的学生寥寥无几，高分含金量十足。

　　IB 考核由两部分构成：校内 IA 过程评估(占 20%-30%)+ 期末全球统考 EA。大学申请阶段，会使用学校出具的预估成绩递交申请。

　　四、IB课程适合什么样的孩子?难点在哪?

　　IB 对学生综合素养要求很高，更适合自律性强、愿意主动思考、全科均衡的孩子。 HL 课程难度接近大学预科，学习周期长达两年，需要同步应对各科 IA 作业、EE 论文、CAS 活动，属于 “马拉松式学习”，很难考前临时突击。同时对英文读写、多任务管理、抗压能力都有较高门槛。偏科严重、拖延明显、英语基础薄弱的孩子，学习压力会非常大。

　　IB 培养的批判性思维、跨文化沟通、复杂问题解决能力，在 AI 时代更凸显长期价值。如果您正在规划 IB 学习，不清楚课程选择、科目搭配，欢迎预约犀牛 IB 课程一对一规划面谈，犀牛资深课程顾问帮孩子做好长期升学规划。

　 五、犀牛IB课程介绍

针对DP1阶段三大核心需求：稳住校内成绩，拉高预估分，提前布局 IA/TOK/EE。

犀牛IB课程培训，开设IB同步培优班，紧跟校内进度，同步梳理考点、作业答疑、IA日常指导，稳住校内平时成绩的同时，全力冲刺IB预估高分，助力DP2申请名校。

犀牛IB课程，贴合校内月考、模考节奏，覆盖IB数学、IB物理、IB生物、IB化学、IB经济、IB计算机、IB英文、IB中文、IB历史等全科，同步辅导，具体班型和课程内容如下：

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